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幼儿园感谢信

2019年04月30日 16:43

    导学案编写应以年级备课组集体备课为主。每一份导学案的设计,每一个题目的设置,每个问题的提出,应由备课组全体老师集体讨论,由一人执笔定稿。如我校七年级语文备课组在进行每单元的导学案编写时,由每个老师分别承担一课导学案的设计,初稿完成后由备课组老师集体讨论后再定稿,最后交备课组长审核过关,送文印室印制。既分工又合作,从而实现资源共享。

    二、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因

    三、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。要科学安排作息时间,周末在家保证高效率复习3小时左右,要保持充沛的体力和精力,防止头晕、头痛。个别男生时常上网,学习成绩下降严重。一些非法网唯利是图,纵容色情、赌博、不良游戏危害青少年的身心健康。学生一旦有了网瘾,戒掉很难。因此,家长一要靠“堵”,给孩子讲明道理,严禁孩子进入网吧。二是要进行疏导,家中有电脑的可以允许孩子星期天玩半小时或一小时游戏。 因特网上有的游戏内容即可开拓孩子的智力,还可以提高英文的阅读能力。这些游戏通常是用英文书写名称和内容提要,孩子在玩游戏之时,手边放着英文字典,随时查阅新单词。这样的效果往往比死记硬背课堂上学的单词好。

    现行教材对有些知识的处理,只要求“知其然”,不一定非要“知其所以然”;计算题明显减少,难度也有所降低;教材中加了声现象和原子能知识,材料世界等使教材更加贴近素质教育的需要,知识体系趋于完整。学生的学习负担减轻了,知识面却有所拓宽。

    培养学生的创新能力和实践操作能力,是语文教学大纲明确规定的内容。让学生参与配合使用电化教学,既是培养学生创新能力和实践操作能力的途径之一,又是保护和高扬学生学习兴趣的有效手段。我在教学《春》这篇写景散文时,制作了“春草图”的投影片为示范,让学生以学习小组为单位,用彩色笔在纸片上根据自己的想象和感悟,分组绘制“春花图”、“春风图”、“春雨图”、“迎春图”,并教给学生使用投影仪的基本方法,由小组派代表当场放映“作品”,进行交流、评判。学生制作的投影片和操作使用的效果虽然没有预想的那么乐观,但课堂上的这种开放性活动充分调动了学生的积极性,使之积极参与语文学习,既锻炼了学生的想象能力,又培养了学生的协作精神、创造性思维和实践操作能力,大大提高了他们的学习兴趣,实现了教与学的合作,双边活动在课堂教学中得以充分体现,教学心理和学习心理产生和谐共振,有效地提高了语文课堂教学效率。

    总而言之,我现在觉得做好班主任工作的前提是:作为班主任应有高度的责任心、上进心和使命感,运用科学的班级管理方法,把班主任工作落实到实处、细处。“要给人以阳光,你心中必须拥有太阳。”班主任是教育者、领路人,只要我们的心中拥有太阳,洞悉学生的心理,对学生教育动之以情,晓之以理,持之以恒,和风细雨,定然润物无声。班主任工作任重而道远,我将在以后的工作中,积极探索,不断学习,继续努力。力争自己在班级管理工作中取得优异成绩。

      却给我们建起了一座座雄伟的大厦

    四、奖项设置:

  对于跨越式教学,我很陌生,直到华山老师来我校授课,我才略知一二,细细想想,我们在平时的教学中已经运用了,但没有上升到理论高度。下面就自己的教学实受:

    但近来校园中,总会出现一些不和谐的音符,总会有一些令人不满意的现象出现。如在教室,在走廊,有同学扔下的果皮纸屑,严重影响了校容校貌;课间少数同学受不良风气的影响,出口成“脏”;在安静无声的自习课时,有的同学却叽叽喳喳,高声喧哗、喜欢走动;不能很好的理解老师的批评教育等等。

    女主持人:现在,就让我们心平气和地整理好思想包袱,来品味一段神秘的故事。

    (四) “婉约”词风

    即使生命那么短暂,

    (初三十班 班主任 徐小梅)

    (一)教学计划的落实

    1.作业的评语

    学校全面落实素质教育要求,根据学生的年龄特点和身心发展规律,有目的、有计划地开展丰富多彩的活动。

    4.结构:根据内容选择合适的结构形式,力求严谨;

  实际教学中,我校教师设计实施了三种思路。

    (2)语言基础知识。(8月、9月份与课内文言文复习同时进行)

    改进的建议:运用语言可以从模仿开始,不会说的学着说,坚持不懈,语言能力就会提高。

    你的最后一句话让我有些感动,感动于你对自己没有能够“应付那么多孩子的各种各样的需求”而苦恼。但是,亲爱的朋友,不要苦恼!没有哪个老师可以满足所有孩子各种需求,我们也没有必要苛求自己。我只是尽量根据不同学生的个性采用不同的方式予以关注与爱,教育与引导。而这本身就是教育的主题中应有之义,是我们的分内事。

    附教师下水作文:幸福是什么

    一、教师要处理好角色、观念的转变

   一、活动背景

    三是部分教师凭个人经验,讲的天马行空,不管孩子们听的云里雾里,根本就是背离语文。虽然教学内容可以是课前预设,也可以是课中生成,但不论是预设还是生成的,都必须指向那一堂课特定的教学目标。否则,比如学习《背影》让学生找父亲有哪些做得不对的地方,学习《孔乙己》让孔乙己去告状,这一些也许是教师凭着老经验讲的天花乱坠,但这都属于在“挂羊头卖狗肉”。

    要讲每一个到会家长的孩子的表现,包括思想、学习、工作和纪律等方面的表现,尤其突出学习和纪律方面。班主任在家长会上要让每一个家长都能高兴地看到他的孩子优点和冷静地看到存在的不足且还很有信心,为此,班主任要注意讲话的艺术。当然,学生普遍存在的问题要反映,家长有疑问的情况一定要解释,也不能避实就虚,忽悠家长。

    没有爱,就没有教育!所以,班主任老师必须无条件地爱自己的学生,不因学生的美丑、善恶、优劣来决定对学生爱还是不爱,必须爱得一视同仁。

    ③丁玮 丁玮同学很有创业精神,值得赞扬

    1、班级干部各负其责。班长我就设了两个,一个管学习,一个管纪律。生活委员也是两个,一个班内环境卫生,一个管走廊担当区卫生。团里成员也设得较多,一但班级有活动,团支部人手一定够用。

    生:“迁客骚人,多会于此”,这个“多”字很重要。这一类人很“多”,范仲淹这样写,用“多”来反衬出了像他们这样心忧天下的人很少。

    一、多媒体教学的优势

    男主持人:不知大家有没有听过这样的一场旋风,“它风行于大江南北,奔走于大地之间,亮相于校园内外,吸引着你我的心”,这是一场由赛先生卷来的网络旋风。

    在这一年里,作为一名共产党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生心目中树立起榜样,积极参加学校组织的各项政治活动,如城乡清洁工程,利用没课的时间外出清扫马路,擦抹栏杆和广告牌。一年来在党总支的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服困难,取得更大的进步。教师的本职工作是教书育人,脚踏实地把书教好才能对得起学生、为了使他们以后能健康快乐的成长,我加班加点做各种随时发生的思想教育工作。作为一名年轻的教师,自己今后要走的路还很长,所以我要在工作中不怕苦、不怕累、甘于奉献。向优秀党员同志学习,以他们为榜样。

    语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象,我们可以在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。引导学生各抒己见,给学生更多的自主学习空间,教师也毫不吝惜地让学生去思考,争辩,真正让学生在学习中体验到了自我价值,充分让学生表述自己对课文的理解和感悟。变“要我学”为“我要学”。

    2.使用资料:

    对这次军训漳州市森林武警部队高度重视,不仅派出了数量足够,素质过硬的教官,还对训练科目做出合理的安排,即体现科学化又做到从实际出发。在军训中,教官们认真履行职责,精心组织,严格训练。面对酷暑高温,教官们率先垂范,身先士卒,要求学生做到的,自己首先做到,这种以身作则的教风也正是我们的教师学习的榜样。教官们,你们的模范行为已在漳州正兴学校师生的心中留下美好的印象,并将成为一种教育力量,鼓舞我们更加勤奋的工作学习,把正兴学校办成人民满意的学校。

    学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目标,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学生学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩的同时,要对学生全面负责,不仅要关心学生的课业学习,而且要引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,增加社会知识,掌握一定的生产知识和技能,增长实际才干,在严格要求的同时,尽量多鼓励他们,多表扬他们,这就要求班主任在批评和表扬的时候掌握好火候,并尽可能多地让学生受到赞扬,让他们感受到成功,感受到学习的乐趣,形成良好性循环。如我们班有一位同学爱搞小动作,经常逗女学生,找他谈过几次心,讲了很多道理,也批评了几次都不管用,我想,看这样子油盐不进了,不能做小炒,于是我转换另一种方式给他加把糖吧。我就鼓励他、关心他,让他去找好事做,比如帮值日生同学扫扫地,捡捡地上的纸等等,每周班会课时,我都对他的点滴进步给予表扬,这下子,他的行为改变了许多,经常找好事做,我再在班上一表扬,同学们—羡慕,他就天天乐滋滋地象换了一个人。本学期还被评为班积极分子。

    一只美丽的花鹿转头回眸,两旁倚立着英俊的青年猎手与秀丽的少女。远古的神话凝固成一种秘仪,从而召唤数以万计的人不断地迁徒,汇聚在神话和蕴涵下成为新一代三亚开发建设的市民,不能不钦佩三亚人的聪慧。大凡来三亚旅游的外籍人士都会上鹿回头吮吸这个神话的养汁。站在仙鹿与猎手相爱的地方,俯瞰脚下浩瀚的大海、起伏的山峦以及高楼拔起的城市全景,心中会怂恿起许多难言的感概与叹嚅。特别是夜晚,这座神话石雕被五彩缤纷的灯光映射成一种仙境,即便是站在市区,翘首所望,仍然心旌摇曳、春心荡漾。

    B:她应该很苦吧?

    当你看到我,对新科技一无所知,给我一点时间,不要挂着嘲弄的微笑看着我……我曾经教会了你多少事情啊……如何好好的吃、好好的穿,如何面对你的生命……

    俗语说:“凡事预则立,不预则废”,教学活动也是如此。充分的备课对于课堂教学来说犹如枕木之如铁轨,基石之于高楼,它使课堂教学成为一种有目的、有计划的活动,让教师对于课堂教学有一种清晰、理性的思考和整体安排,这是课堂教学取得实效的保障。备课不等于写教案。备课包括钻研教材、搜集信息、了解学生、考虑教学思路和教学方法、写教案等。这就要求教师肯花时间去钻研。

    2、 资源 开发利用不合理:乱砍烂伐

    系列训练三:从生活中找米,选择有意义的事,写出自己的思考和认识。

    不能仅仅考虑自己教得方便,教得“精彩”,教得舒畅,而是应把学习和学习者作为焦点,以教导学,以教促学。不要学某些作秀性质的,要从学生学习的角度来分析是否真正有所得。

    不要怕失败,

    3.开展“同课异构”课堂教学展示观摩活动。借教育局“课堂教学研究年”活动的东风,继续在教师中间大力开展“同课异构”课堂教学教学大比拼活动。同年级同学科的教师在相对统一的时间内就同一内容展开教学,授课后,每人结合教学情况形成一份说教材稿,教学案例,一份教学论文。学校成立课堂教学考核小组,从备课、上课、课后反思等方面全方位地考核评价,向区局推荐优质课。

    要想成功解读文本,追溯作者的写作目的或写作背景,应该首当其中。因为文本解读中,不了解作者就无法把握“作者之思”和“文本之志”,孟子曾经说过:“读其书,颂其诗,不知其人,可乎?是以知人论世也。”真正的文学作品都传达出一种强烈的生命感受,对作者的了解,不仅可以帮助我们深刻的理解文本,还可以更好的与文本对话,与作者对话。例如在教学《故乡》时,对小说主题思想和篇末议论语句的理解无疑是教学的难点,这时就需要教师了解鲁迅当时的思想状况。1921年的中国,辛亥革命虽然已经过去十余年了。但军阀各霸一方,在帝国主义操纵下,混战不已。各地军阀自设关卡,自立税局,自订税额,对老百姓横征暴敛,层层盘剥,生活在这种社会现实中的广大劳动人民,身受双重压迫,在饥寒交迫中痛苦挣扎,农民生活日益贫困,农村经济衰败。面对残酷的社会现实,鲁迅非常失望,希望找到一条实现新生活的道路,并始终不愉地去斗争,实践。明确了小说当时的写作背景,这时再去理解小说的主题思想和篇末议论语句就容易多了。

    二、提高课堂教学有效性,教师要创造性教学。比较扎实的独立教学能力,比较独立的教学个性特征,使得教师教学的自信心增强,使教师在教学实践中呈现出比较强烈的创造性劳动的意向和行为。教师从自己的个性特征出发,有意识、有目的地进行教学艺术的创新,会显现出教学艺术的独创性特色,使教学艺术进入个性化的阶段。个性化反映的是教师自己的教学艺术与他人的不同,也意味着超越自己。教师在这一创造性教学阶段的实践过程,使自己的教学艺术创造进入了个性化的阶段,自身教学艺术开始呈现出与他人的不同,意味着“青出于蓝而胜于蓝”,是对周围同事或以往经验的超越。课堂上教师除了能创造性地完成教学任务,还要善于对自己的教学实践活动及其复杂的教学现象进行反思,并不断形成自己独立的思维方式,以更好地提高教学的有效性。

    一方面,书写姿势要正确,身要坐直,纸要放正,执笔松紧适度;二方面,字体工整,横平竖直,行行整齐,卷面整洁;三方面,写规范字,不写错别字、繁体字和乱简化字。写完要注意检查,随时纠正错误。

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