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九年级上册语文教学计划

2019年05月16日 14:55

    我们在判断有用时,往往从我们自身出发,比较单一而狭隘,相比之下,环绕有用的却是无边的大地——世界。无用之用往往是个看不见的存在,只有在缺席的情况下,才让人意识到它的作用。此时有用,彼时或许无用;此地有用,彼处可能无用。反之亦然。

    以上案例具有特殊性,又都具有一定的普遍性。由案例可以看出,现在的一些中学生,在家里过着衣来伸手、饭来张口的生活,不知道生活的艰辛,不理解父母心情,对家长的督促感到心烦,嫌他们罗嗦;在学习上,没有端正学习态度,缺乏学习的兴趣和内在动力,而在网络游戏中似乎找到了快乐,熟不知,长期沉溺其中,不但迷失了自我,缺失了自觉,失去了上进心,而且也泯灭了生命的灵性和创造的动力。作为班主任老师,要想方设法走近学生,做学生的良师益友,真诚与他们沟通,坦诚与他们交流,打开学生的心扉,了解他们的心理状态,领引他们走出人生的误区。

  考试是对学生认知行为的测量,这样必然使考生产生一定紧张和焦虑,而紧张和焦虑(本文主要指高度焦虑,下同)对考试成绩和学业水平的发挥有严重影响。本文试图对考生焦虑的成因及对策作一分析,以服务于考试。

    他没有双腿,只有一双手,他靠手来移动和绘画,他唯一可以用来维持生济的东西就是一个破旧不堪的背包,里面全是彩色粉笔,他在地上认真的绘画,似乎很熟练的样子。身旁的地上,还有一个生了锈的铁盒子,里面是一些或元或角的零钱。

    巾帼英雄

    10、Time flies never to be recalled.

    一旦走进高考考场,在答题过程中,首先要注意审题,不要怕在这方面浪费时间。其次要掌握好答题的节奏,根据每道题的难易程度合理分配时间。一旦遇到实在不会的题,不要慌,可以暂时放弃,将精力集中到别的题上,如果能保证别的题都正确,你仍会取得高分!在此基础上,最后有时间的话,也不妨回过头再对这个题钻研一番,换个思路和角度,说不定你的大脑就豁然开朗了。另外要注意卷面整洁,答题格式正确,不要在这些不必要的地方失分。不要图快,正确才是最重要的。

    32你非草木,怎么知道草木是无心的呢?你说人有心,人的心又在哪里呢?

    那些经常被称赞为聪明的孩子,往往把分数看成自己的聪明所得,把分数高低看得比什么都重要,一遇挫折就容易灰心,且不愿意也不敢接受新的挑战;而那些被夸奖为努力的孩子,则更愿意做出新的大胆尝试,会尽自己最大努力把它们做好。

    “太好了!”我拉着爸爸的手转圈,一圈又一圈,蹦着、跳着、笑着。

    (二)、面对陌生的、新型的人际关系,出现暂时不适应

    ■原因:有些考生会出现如果监考老师站在自己身边就会觉得浑身不自在,没有思路,落不下笔的情况,这其实都是紧张的心理在作怪。考生要学会集中注意在试卷和答题上,营造好像只有自己一个人的答题环境。

    南怀瑾从孩提时代就接受严格的私塾教育,到17岁时,南怀瑾除精研四书五经之外,涉猎已经遍及诸子百家,兼及拳术剑道等多种中国功夫,同时苦心研习文学历史、琴棋书画、诗词曲赋、医药卜算、天文历法诸学。抗战时期,他辗转来到四川,每逢假日闲暇,辄以芒鞋竹杖,遍历名山大川,访尽高僧奇士期间,南怀瑾结识了川北禅宗大师袁焕仙老先生,南怀瑾成为他的弟子,潜心修道参禅,到25岁时已经深得真传,但他虽然广参名师,学高行邃,却无一纸文凭。

    五、零和游戏原理

    在高三后期,各类讲座、竞赛会接踵而至。对于讲座,要选择针对自己水平的去听,十分关键的一点是要当个“包打听”,询问有经验的老师,一定要把某时某地举行的权威讲座给“挖”出来!补课也是同样道理。花些时间去听个“经典”的补课班,一旦参加就要认真去学。但补课得保证自己是学有余力的,先基础后提高。

    三、家长角度

    1、消息文本结尾的作用。一是对前文所报道的新闻事实予以补充,结尾是事实的现状、前景;二是对新闻事实加以概括;三是对全篇报道进行升华;四是对所报道的事实加以引申,以此启发受众思考;五是对新闻事实的意义进行点化,揭示复杂事实的本质。

    第4自然段:议论:原因二

    24、 话语里带有扪心自问的自责。

    21、青春如此短暂,光阴飞逝如箭,抓住它,它就是机会,描绘它,它就是彩虹。青春如流星,虽转瞬即逝,也要划破黑暗,光照人间。

    4、结论式。把结论写在开头,提示报道某一事物的意义或目的或总结。

    例题:文章以“我愿为你收藏一粒盐”为题有哪些好处? (为什么)(作用)(理解)

    01、文显其品,方动人心

    考纲和评分标准对“立意明确”有要求,但对“立什么意”却没限定,只是要求考生感情真挚,写出自己独特而真切的体验。这是不是意味着只要是真实的就可以写呢?不是。中考毕竟是选拔性考试,所以,作文要以讴歌生活中的真善美、宣扬社会公认的道德准则和价值观念为基调。利用中考作文来宣泄对现实的不满、对教育制度的鄙视、对父母师友的厌恶等不良情绪,或者在文中为自己追求刺激、贪图享乐、逃避责任的行为作辩护的,一律打低分甚至零分。

    每一学科有正确的学习方法,保证学科分数达到高分。有良好的习惯,学习的量方面才能达到充足的值。良好的心态才能保证在平时的学习中灵活机动,避险趋利;碰到困难时不致精神崩溃而不可收拾。注意同学的关系,注意各种有用的信息,不断地调整自己,效率才会高。

    3.一则材料,往往很多地方能用,但决不能照抄照搬,因为作文题目是不一样,本文作者的高明之处在于在叙述的过程中,紧紧围绕“手”来下笔,处处突出手。

    逃出这城市,到真正的自然中去。那里才有真正的自由,那里才有真正的猫的生活,只有那里我才能得到真正的大自然的感悟,靠自己活下去…… (辽宁大连一考生《我是一只猫》)

    5、 此事涉及到党群关系。

    首先,提高理解能力,培养学生思维的准确性。准确是第一要位的,就像射箭要有靶心一样。任何一篇作文都应该做到有的放矢。考场上材料的导向一定要瞄准,这个中心导向如果在理解上出现了偏差,那么后面的一切工作都将是缘木求鱼、南辕北辙。为了提高理解能力,培养学生思维的准确性,除了课堂上的常规训练(如对语言的品味,对内容的把握)外,我还加强了一些专题训练。例如每年高考完后,我就把当年十几个省份的作文材料汇编起来,有针对性地进行训练。

    三、写想不出现“想”

    3.考试当天:从容安排 沉着镇静

    在人生竞技场,孩子只能自己去努力。父母既无法替代孩子,也不该自作主张去当“裁判”,而应该给予孩子一种保持良好竞技状态的力量,即“拉拉队”的力量。这样更能帮助孩子建立自信心,而这正是家庭教育的核心任务。

    首先,最好一则笔记记一个问题,内容思想等可多些几则,不要混在一起,这样便于整理和以后使用。其次,一个故事、一句话、一个数据、一段议论,不论大小均可写成读书笔记。但决不能肢解原文、歪曲愿意,也不要把自己的感想或增添的材料与引用的原文混杂在一起。

    开学初,除了做好开学初的常规工作外,我就要求学生写周记,其内容不受限制。一个班级体,学生性格多种多样,因而一开始,他们有种应付了事的样子,不敢敞开心扉说心里话,这时我都认真阅读,并写下鼓励或赞许的话,当他们看到多次批语后,开始信任我了。接着把我当成朋友,于是就跟我聊心事,我也会替他们保密,并尽力为他们解开心魔。这样,即使是孤僻内向的学生也会向我倾诉他们的欢乐、痛苦。发现问题我就能及时处理。所以周记是我打开学生心灵之门的钥匙,

    其实,早在五十余年前,南怀瑾就已经声名鹊起。 1976年,根据南怀瑾演讲辑录的《论语别裁》在台湾出版,受到狂热追捧,到1988年时已再版高达18次之多;1990年,复旦大学出版社将《论语别裁》等南怀瑾著作引进大陆,同样掀起“南怀瑾热”。时至今日,“南怀瑾”这个名字已经堪称“名播遐迩”,誉之者尊称其为“国学大师”、“一代宗师”、“大居士”;但围绕着他和他的作品的争议也从来没有停止过,毁之者直斥其不过是一个“江湖骗子”、“篡改三教混淆古今”。

    关注闲暇,给中学生一个个美丽时空……

  

    五、零和游戏原理

    高二学生存在的主要问题是文理分班带来的不适应、早恋、亲子关系等问题。

    对于今天如何做教师,笔者认为从以下几个方面进行探索创新。

    第3自然段:事例二(夹叙夹议)

    我敬佩的是“西装男”坚守的原则和勇气。“瓜子哥”挨揍,凸显的是部分人的公德意识缺失,他们只知道一味满足自己的需求而去损害其他人的利益,将自私自利表现得淋漓尽致。日常生活中,我们都遭遇过有人在公共场合吃东西的现象,比如有同学因为来不及吃早餐就在课室边看书边吃东西,他们并没有考虑过旁人的感受,那包子味、韭菜味、麻辣味……实在让人难以忍受。而“西装男”坚持原则的自知自觉是“瓜子哥”们望尘莫及的,在众多不满的乘客中,也只有“西装男”有勇气出言提醒,这种坚守原则并付诸行动的勇气是满车乘客所不及的。

    传统的人看到背离传统的行为就大发雷霆,主要是因为他们把这种背离当作对他们的批评。

    ⑥交换坐姿,背靠椅背,移动椅子,再次变换坐姿;

    感恩教育的策略

    我们很多的家长对孩子不但要管,而且还管得很宽、很多、很繁。其实,这是在给孩子帮倒忙,这就像给小孩穿衣服一样,不少孩子容易感冒,其实,不是因为穿的太少,而恰恰是穿的太多。人的肌肤本身具有一定的自动调节外界温度的功能,长期穿衣太多,这种功能就会日益退化,免疫力也就相应降低了,对孩子的过渡关爱、过渡保护、过渡期望,成了我们家长的通病。

    光阴一去不复返

    A.坐着时作些挺胸直背的动作,同时用手臂绕圈按摩腰部;

    女儿说,今天下午化学吴老师带队,学校专门为我们租了休息室,吴老师对同学们说 ,“昨天我在市里职称考试晚了5分钟还考了99分,只扣一分,我把这份幸运带给你们。”所有同学都鼓起掌来,“来,同学们,我们一起来拍一下手!”

    毕淑敏曾有言:“树不可以长得太快。一年生当柴,三年五年生当桌椅,十年百年的才有可能成为栋梁。故要养深积厚,等待时间。”诚如斯言,静候一株花的开放,时间会予你满乾坤的清香。

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